Bien común

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Por su aparente fragilidad, un wiki abierto (no todos lo son) debería entrar en la categoría de bien común, tal y como la plantea Benkler (o procomún, término que también me parece un acierto): algo a cuidar como un parque, un idioma o un libro de la biblioteca. Una especie de isla de información abierta a la construcción narrativa, que sólo puede y debiera ir a mejor. Por su demostrada robustez, un wiki bien cuidado (no todos lo están) podría entenderse como el perfecto CMS y la mejor herramienta para la transparencia radical. Sólo hay que echarle imaginación y ganas, […]

Conocimiento editable

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¿Qué sucede cuando todo es editable? Un wiki equivale (potencialmente) a una inmensa pizarra circular, incluso infinita, en medio de un espacio abierto donde el profesor se confunde entre los alumnos y otros profesores al pie de la misma, y todos y cada uno de ellos lleva también una tiza en la mano. Y la pueden usar. Y en la otra un borrador. Como todo el mundo sabe que sabe decir algo de la materia, por poco que sea, resulta tan terriblemente meritocrático y democratizador que quien sabe mucho debe aceptarlo y demostrar también lo suyo (progresivamente) a pie de […]

WikiST. Nuevas formas de producción ciudadana de eSTándares

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Algunas notas tomadas durante las jornada “wikiST, Producción ciudadana de eSTándares” en la que he participado explicando mi investigación sobre wikis y Wikipedia, que ha tenido lugar en MediaLab Prado los días 18 y 19 de diciembre de 2007. Julen Iturbe (en torno al estándar en la academia, lo social y la empresa): Cómo llegar al estándar en la academia: ¿Por “ley”? Se puede generar la situación I+I (inconscientemente incompetente) o la C+I (conscientemente incompetente). ¿O mejor por uso? ¿Cuál sería la táctica más adecuada para introducirlos en el aula? Cómo contribuir a algo que no se sabe exactamente lo […]

La enciclopedia de los caminos que se bifurcan

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Como bien explicó hace siete años (siete décadas en estos tiempos de Internet!) Steven Raymond en The Cathedral and the Bazaar, ese texto que debería ser de obligada lectura en las clases de informática de qualquier centro de enseñanza secundaria (o algún día de Historia Contemporánea :), el software libre vive en un contexto social donde “el desarrollador que sólo usa su propio cerebro en un proyecto cerrado nunca llegará tan lejos como otro que sepa cómo crear un contexto abierto y evolutivo, donde la detección de errores y las mejoras puedan llevarse a cabo por cientos de personas”. ¿Pero qué […]

Wikipedia como entorno de aprendizaje

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Aprende. Aprende esto y lo otro. Apréndelo de aquí y de allá. Ése es uno de los consejos que se harta de repetir Eric S. Raymond, figura líder en el movimiento del software libre, en su conocido ensayo sobre cómo convertirse en hacker. Y entendamos aquí hacker como lo que realmente significa el término, un programador apasionado y no un destructor de contraseñas o webs ajenas (para lo que es más apropiado emplear el vocablo cracker), e incluso, en última instancia, cualquiera que disfrute con lo que hace y desee progresar e ir avanzando cada día en sus conocimientos (¿tal […]

Quién edita Wikipedia y quién no

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Una de las cosas que parece haber probado en el pasado el proyecto Wikipedia, y también la plataforma wiki en que éste se sustenta, es su capacidad para absorber los ataques y en cierto modo hacer del defecto virtud. Sucedió tras la deliberada tergiversación de la biografía del asesor político John Seigenthaler, un acto vandálico que trataba de demostrar las debilidades del sistema en tanto que plataforma de publicación abierta, o tras la controversia y la inspección detallada de artículos a raíz de las comparaciones con artículos de la Britannica a cargo de la revista Nature. Siguiendo la ley de […]

Es la reputación, amigo!

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Vía gnuband accedo a una presentación del año pasado del proyecto rentathing donde se plantea de manera muy entretenida la utopía/posibilidad tecnológica de sistemas de reputación para una economía de trueque o interpersonal (que recuerda a la que hace tiempo se practica, con desigual fortuna, mediante los denominados bancos de tiempo). Muy resumidamente: antes de dejarte o alquilarte una cosa o servicio, comprobaré en el sistema tu reputación (basada en lo que a tu vez hayas dejado, cuidado, devuelto, ayudado, etc) y en función de eso tomaré una decisión. Medalla RickK al anti-vandalismo. Imagen deWikimedia Commons con licencia GNU FDL […]

Wikipedia como heterarquía

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Tras leer The Logics of Social Structure adapto el esquema de una estructura de niveles heterárquicos a algo que cuadre con Wikipedia como sistema emergente. Según interpreto que interpretan Monge y Contractor :), esta forma incorpora a la noción de emergencia aspectos como la microdeterminación (para explicar la influencia de niveles inferiores sobre los superiores), la macrodeterminación (para explicar la influencia inversa), las externalidades (procesos fuera de la estructura que impactan en uno o más niveles) o cierta retroalimentación semiautónoma (a modo de loops de feedback). A la espera también de empezar a dibujar sobre algún soporte digital, sirva este esbozo […]

Procesando Wikimanía 2007: Wikiversity

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Después de tratar de comprimir en un sólo post todo lo visto/oído el primer día en Wikimanía 2007, decidí que mejor dormir un poco más por las noches y estar bien despejado durante el día 🙂 Trabajé bastante sobre la libreta y estos días de agosto voy trascribiendo lo que fui anotando sobre algunas de las charlas a las que asistí. El segundo día de conferencias lo comencé con una sesión doble sobre Wikiversity a cargo de Cormac Lawler y Teemu Leinonen.Wikiversity es la última iniciativa de la Fundación Wikimedia, un wiki centrado en el desarrollo de proyectos educativos que fue […]

Wikimania 2007

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El primer día de Wikimanía 2007 me ha impactado sobre todo por cómo el concepto de open space parece impregnarlo todo (al igual que sucedió en la inconferencia sobre periodismo ciudadano), como si la libertad estructural del wiki saltara de las pantallas de los portátiles (están por doquier) a las salas del CTOYAC (fantástico edificio, casi igual de fantástico que la organización). Dependiendo de los ponentes (aunque el término ya no acaba de hacerme al peso), ha habido que mover mesas para diseminar conversaciones en pequeños grupos, o arrodillarse por el suelo para escribir en papeles que acababan formando un […]